O teatro na escola tem uma importância fundamental na educação já que permite ao aluno socialização, integração, criatividade, coordenação. Através do teatro, o professor pode perceber traços de personalidade do aluno, seu comportamento individual e em grupo, traços de seu desenvolvimento. Esta situação permite ao educador um melhor direcionamento para a aplicação de seu trabalho pedagógico.
Tendo em conta os estudos de Gardner sobre as “Inteligências múltiplas”, cada ser humano processa a aprendizagem efetiva com base em diferentes competências. Este projeto destina-se, sobretudo, a alunos cujas inteligências mais desenvolvidas são a “corporal-cinestésica” e a “Interpessoal”. O corpo funciona como uma ferramenta para expressar sentimentos e o contacto humano, o trabalho colaborativo e a comunicação são facilitadores e potenciadores da aprendizagem, de modo que os jovens dominem os conhecimentos de que necessitam para crescerem como cidadãos plenamente reconhecidos e conscientes de seu papel na sociedade, com espírito crítico e respeitadores das diferenças.
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